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校園科技館/校史館解決方案

發布時間:2022-06-14文章編輯:管理員瀏覽次數: 標簽: 科技館設計 校園科技館

校園科技館解決方案之校園小型科技館解決方案:       
       小型校園科技館布展時除了考慮中小學教材知識外,還考了相關知識拓展,可以讓學生快速了解科學原理、探究科學現象、提高學習興趣。通過學生動手動腦啟迪思維,從而激發科技創作興趣。設備所包含的科學原理和科學特征能夠在學生的互動體驗中完美的展現出來。在場館中還設置了學生科技創作新品陳列柜,用于展示學生的科技創新作品
 

<a href='http://www.spuweb.cn/news/company/317.html' target='_blank'><u>校園科技館</u></a> 


校園科技館解決方案之校園中型科技館解決方案:
       中型校園科技館以大量的互動展品緯主要載體,展示了屋里學、數學、化學、生物學等學科原來及典型應用,集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體,可以滿足學生對科技知識的渴求,激發科學興趣、增強動手能力、體驗科技魅力,場館將光的反射、聲的傳播、力的分解、點的生成、水的循環、能的轉化、磁場變化等自然常識和科學原理以最直觀的形式演示出來,同時輔以相關主題展示及場景氛圍營造,讓學生親手操作展品,進行科技創新探索。

<a href='http://www.spuweb.cn/news/company/317.html' target='_blank'><u>校園科技館</u></a>設計

<a href='http://www.spuweb.cn/news/company/317.html' target='_blank'><u>校園科技館</u></a>解決方案 


校園科技館之校園大型科技館解決方案:
        大型校園科技館按“主題分區”模式來進行場館的規劃與設計,主要設置了光影之絢、聲音之韻、化學之謎、數字之魅、運動之律、生命之秘、電磁之奧等主題展區,在設計師還充分考慮根據建筑的結構來設置分區,展品以互動為主,使學生在體驗中了解相關的科學原理,進行相關的實踐研究,進一步加深對科學原理的介紹,感悟科學的奧秘,培養科學的興趣及探究能力

校史館解決方案
 
 

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